ESTIMULACIÓN INFANTIL
 ESTIMULACIÓN                                            INFANTIL

Estimulacion y desarrollo del sistema nervioso 

En Estimulación Infantil queremos ofrecer las más novedosas técnicas de reorganización del sistema nervioso basadas en el movimiento:

 

Terapia de Movimiento Rítmico, Reorganización Neurofuncional Padovan, Doman.

 

Mediante estas terapias se pueden tratar, con buenos resultados:

 

- Retrasos o trastornos del desarrollo

- Dificultades de aprendizaje

- Déficit de atención con o sin hiperactividad

- Problemas de Lenguaje

- Autismo

- Lesión Cerebral

- Trisomía

- Dislexia

- Postura

- Problemas de equilibrio y coordinación

    

El funcionamiento del cerebro tiene una repercusión directa sobre la adaptación conductual, cognitiva y psicosocial de los niños.

 

Cuando observamos que la respuesta del niño no es la adecuada a su edad o al ambiente en que vive podemos sospechar de un mal funcionamiento del sistema nervioso.

 

Nos encontramos entonces con dificultades de aprendizaje, déficit de atención, hiperactividad, trastornos del desarrollo, etc.

 

El sistema nervioso es el principal mediador y modulador de las actividades humanas. El ser humano posee un programa genético, pero para que funcione de forma óptima necesita una estimulación y medio ambiente adecuados. Después del nacimiento, el bebe pasa por unas etapas neuroevolutivas claramente definidas que  van a promover la maduración e integración del sistema nervioso. Este proceso va a permitir al individuo un buen desempeño de las funciones que nos permiten vivir adaptados a nuestro entorno: como son funciones sensoriales, motoras, lenguaje, funciones cognitivas (aprendizaje, memoria, etc) y funciones emocionales.

 

Si imaginamos a un recién nacido vemos que cuando nacemos, estamos completamente inmaduros. Tenemos todas las estructuras y casi todas las neuronas, pero muy pocas conexiones entre ellas. El desarrollo del sistema nervioso continúa después del nacimiento, se tiene que organizar.

 

La organización neurológica es un proceso natural, dinámico y complejo que lleva a una maduración del sistema nervioso central, haciendo apto al individuo para cumplir su potencial genético.

 

Podríamos decir que al nacer traeos un pack de supervivencia básico, que serían los reflejos y a través de la repetición se van formando conexiones cada vez más estables.

 

Existen esquemas motores, movimientos arquetípicos o patrones fundamentales por los que todo niño pasa cuando está madurando determinados niveles de su sistema nervioso: movimientos sin desplazamiento (brazos, piernas, cuerpo), arrastrarse, gatear, caminar… Estos patrones se llevan a cabo siguiendo una secuencia determinada programada genéticamente.

 

También se ha podido observar que los niños con dificultades o alteraciones en el desarrollo estos movimientos no se producen de forma natural o  no siguen la secuencia prevista.

 

Mediante la Reorganización Neurofuncional podemos intervenir sobre el sistema nervioso usando  como herramienta de rehabilitación las funciones.

Nuestras terapias se basan en las funciones motoras para dar una segunda oportunidad al cerebro parar organizarse, de forma que pueda mejorar su funcionamiento.

 

Estas terapias pueden usarse para habilitar o rehabilitar el sistema nervioso después de perder sus funciones (como en el caso de accidentes), para impulsar el desarrollo (en el caso de retrasos o trastornos del desarrollo), para mejorar la calidad del funcionamiento e integración del sistema nervioso (dificultades de aprendizaje, TDAH…)  

 

Teléfono: 619429658 estimulacioninfantilgranada@gmail.com

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